Momento 1, Sesión 1.

SESIÓN 1: Pentágono. ¡Todos podemos hacer una rubrica! Rubrica de Diagnóstico de Paulo César Delgado.

 

En mi rubrica encuentro:
En la Competencia comunicativa: Soy innovador. Tengo un alto compromiso con la comunidad que me lleva a ser innovador. Aporto comunicaciones que afectan los procesos de convivencia escolar. Requiero constantemente evaluar la pertinencia de compartir información a través de canales públicos. No soy reconocido con mis estudiantes por sitios en Internet.
En la Competencia de Gestión: Soy integrador. Utilizo TICs para diseñar ambientes virtuales, favorecer el desarrollo de competencias. Aún no optimizo procesos de diseño y publicación de contenidos digitales.
En la Competencia Investivativa:Soy explorador. Identifico oportunidades que ofrecen las TICs y los medios audiovisuales en los procesos educativos. Aún no manejo diversidad de heramientas TICs complejas, normas de propiedad intelectual.
En la Competencia Tecnológica: Soy integrador. Combino herramientas tecnológicas para mejorar la planeación e implementación de mis prácticas educativas. Aún no diseño ambientes virtuales de aprendizaje.
En la Competencia Pedagógica: Soy integrador. Propongo y desarrollo procesos de mejoramiento y seguimiento del uso de las TIC en la gestión escolar. Aún no desarrollo políticas escolares para el uso de las TIC.

¿Quién enseña, quién aprende?

Enseña aprende from Paulo Delgado Ordóñez